La búsqueda de alternativas a la violencia a través de las Narrativas Noviolentas

Narrativas Noviolentas es una iniciativa que desarrollo en clases y talleres para la exploración creativa de alternativas a la violencia.  

Les comparto mi último artículo “Experiencias transformadoras desde las narrativas noviolentas” publicado por La red de Acción No Violenta para las Américas y FLACSO. https://flacso.edu.ec/accionnoviolenta/experiencias-transformadoras-desde-las-narrativas-noviolentas/

Mantenme vivo

Año 2024. Mantenme vivo es un relato que te hará cuestionar los límites de la violencia y la guerra. Forma parte de la serie de trabajos noviolentos “La infancia amenazada”.

Ver más

30 personas crean un canal interoceánico entre América Latina y Europa…

Año 2023. 30 miradas descubren el relato Una línea en el horizonte y reflexionan acerca de los desafíos a futuro que enfrentan las generaciones más jóvenes.

Ver más

Una línea en el horizonte

Imagina que llega un día en el que niños y jóvenes descubren que la línea del horizonte dónde se les había prometido que tendrían un futuro ha desaparecido. Luego de ser anestesiados por esta realidad, descubren que las oportunidades de futuro agonizan ante sus ojos. En este escenario tendrán que buscar alternativas para sobrevivir.

Ver más

Las Narrativas noviolentas en la práctica: 80 referentes de América Latina descubren en una especialización universitaria en Guatemala como las narrativas pueden ser transformadas. Escriben y proponen alternativas a partir de actitudes resilientes de los protagonistas del relato Las flores quemadas.

Reseña de Las flores quemadas

Libro de Narrativas noviolentas publicado en el año 2022. Desde un enfoque creativo, en Las flores quemadas se pretende rescatar las expresiones alternativas a la violencia de las generaciones más jóvenes en América Latina.

Ver más
 

Relatos de América Latina

En tiempos de pandemia (año 2020-21). “Alternativas a una cultura que no abraza ni deja abrazar” surge de las entrevistas realizadas a diversos referentes educativos y sociales en América Latina.

Ver más
Screen Shot 2019-04-03 at 10.55.32 PM.png

¿Por qué es necesario transformar conflictos educativos?

Guía práctica para docentes. Cuando importa definir alternativas al conflicto.

Ver más
Screen Shot 2019-04-03 at 11.09.42 PM.png

Colombia: Un recorrido de los conceptos trabajados con adolescentes, docentes y estudiantes universitarios.

Cuando importa buscar con el otro alternativas de inclusión.

Ver más
Screen Shot 2019-04-03 at 10.59.55 PM.png

¿Es posible responder a la violencia en forma no violenta?

Cuando importa desaprender la violencia. Madrid: Expositor en el primer foro mundial sobre violencias urbanas. Material presentado para el foro mundial.

Ver más

Jóvenes mediadores

Los mediadores jóvenes buscan alternativas creativas a los conflictos de género. Experiencia desarrollada en Uruguay.

Ver más
Screen Shot 2019-04-03 at 11.12.51 PM.png

Estrategias que pueden utilizar los docentes de todas las áreas y niveles, equipos de dirección, en la búsqueda de soluciones.

Cuando importa consolidar el cuidado de la convivencia.

Ver más
Screen Shot 2019-03-31 at 7.08.18 PM.png

Revista académica europea de estudios de Paz de la UNESCO, Many Peaces.

El artículo se basa en las formas creativas de buscar alternativas a los conflictos violentos desde las expresiones de los jóvenes (experiencia tomada de los Talleres de foto debate, Montevideo-Uruguay).

Ver más
Screen Shot 2019-04-03 at 11.07.16 PM.png

¿Acoso escolar, cyberbullying? ¿Cómo pasar de la confrontación al diálogo?

Cuando importa afrontar los desafíos de la exclusión.

Ver más